Современный учитель: роль, задачи, отказ от школьной формы, освещение пути

Учитель Уалихан Абдибеков о школьной форме

Учитель играет важнейшую роль в образовании, освещая путь для своих учеников. Молодой специалист из гимназии №147 Алматы, Уалихан Абдибеков, поделился своим мнением о том, насколько современное общество готово отказаться от школьной формы.

Путь к педагогическому мастерству

Уалихан Абдибеков, родившийся в 1993 году в Туркестанской области, окончил Казахский национальный университет имени аль-Фараби по специальности "казахский язык и литература" и продолжил обучение в магистратуре по специальности "русский язык и литература". Он женат и является отцом трех дочерей.

"Я пришел в школу с философской мыслью: 'Если я стану учителем, то должен воспитать не менее 30 детей'. Когда я только начинал работать, я старался отличаться от других учителей и учить студентов по-новому", - рассказал он.

Свобода действий на уроках

Уалихан Абдибеков отмечает, что на уроках он предоставляет детям полную свободу действий. Например, он позволяет ученикам выходить в уборную без предварительного разрешения, что, по его мнению, помогает избежать отвлечения других учеников.

"Хочешь в уборную? Выходи, не спрашивая. Если хотите выбросить мусор, просто выбросьте. Вам также не нужно предупреждать меня, если вы хотите пить воду. Садитесь, где хотите", - добавил он.

Необходимость школьной формы

Учитель также высказал свое мнение о необходимости школьной формы в современном мире.

"Наше общество еще не готово отказаться от школьной формы. Если дать людям слишком много свободы, они начнут переходить черту. Ситуация со школьной формой такая же. Если убрать, то ученики придут одетыми так, как им хочется. Люди ведь разные. Однажды мы поэкспериментировали, и, похоже, наши школьники и менталитет к этому еще не готовы. Поэтому я считаю, что в школе должна быть форма", - заключил он.

Уалихан Абдибеков продолжает свою работу, стремясь воспитать новое поколение, готовое к вызовам современного мира.