Проблемы педагогов социальной защиты в Казахстане: Как поднять зарплату

Проблемы заработной платы педагогов в сфере социальной защиты

Депутат Сената Бибигуль Аккожина акцентировала внимание на недостатках в оплате труда педагогов, работающих в учреждениях социальной защиты. По её мнению, специалисты, такие как психологи, дефектологи, логопеды и воспитатели, получают значительно меньше, чем их коллеги в образовательных учреждениях.

Разница в зарплатах

В своем запросе к вице-премьеру Тамаре Дуйсеновой Аккожина подчеркнула, что:

• Педагог-психолог в образовательных учреждениях Казахстана зарабатывает 247 тысяч тенге.
• В учреждениях социальной защиты его зарплата составляет всего 187 тысяч тенге.

Такой разрыв в зарплатах приводит к снижению профессиональной мотивации и увеличивает текучесть кадров, что негативно сказывается на качестве услуг для детей с особыми потребностями.

Необходимость аттестации

"Причина в том, что в правилах для них не предусмотрена возможность пройти аттестацию, как для других педагогов или соцработников, что в конечном итоге повлияло бы на повышение зарплаты", – отметила Аккожина на пленарном заседании Сената.

По мнению сенатора, отсутствие системы аттестации не только снижает стимулы для профессионального роста, но и угрожает качеству работы с детьми, требующими особого внимания. Введение аттестации позволит объективно оценить квалификацию специалистов, что, в свою очередь, повлияет на повышение их заработной платы и улучшение условий труда.

Заключение

Бибигуль Аккожина призывает к внедрению системы аттестации для педагогов в сфере социальной защиты. Это решение, по её мнению, не только повысит профессиональную мотивацию, но и улучшит качество образовательных и социальных услуг для детей с особыми потребностями.

В декабре депутат Мажилиса Ажар Сагандыкова также подняла вопрос о повышении зарплат техникам-метеорологам, предложив увеличить оклады на 100 процентов.