Школы адаптируются к вызовам искусственного интеллекта, обучая подростков навыкам жизни и обучения в цифровом мире.

Искусственный интеллект уже активно меняет образовательные подходы, и перед школами стоит новая задача – помочь подросткам адаптироваться к жизни в цифровом мире. О том, как минимизировать риски, связанные с влиянием ИИ, и как подготовить молодежь к предстоящему будущему, рассказал Джон Коулз, директор Haileybury Astana и международный эксперт в области образования.

Поддержание баланса между реальным и цифровым мирами

По словам Джона Коулза, современное поколение подростков живёт как в реальной, так и в цифровой среде, что влияет на их развитие. Важно, чтобы родители и учителя помогали минимизировать риски цифровой перегрузки, одновременно формируя у молодежи навыки, необходимые для взаимодействия с ИИ.

"Современные подростки погружены в технологии в степени, не имеющей аналогов в предыдущих поколениях. Многие из них проводят у экранов время, сопоставимое с полноценным рабочим днём", – отмечает Коулз.

Влияние цифровой перегрузки на подростков

Ежедневно подростки получают сотни уведомлений, что негативно сказывается на их памяти, внимании и эмоциональном состоянии. По словам эксперта, технологии перестали быть лишь средствами общения и стали определяющими в формировании культуры подростков.

"Технологии – это новая культурная реальность, которая формирует подростковую жизнь", – объясняет он.

Преимущества и вызовы ИИ в образовании

Искусственный интеллект может улучшать обучение, но также вызывает ряд вопросов, связанных с самостоятельным мышлением учащихся. Коулз подчеркивает важность обучения детей ответственному использованию технологий:

"ИИ даёт мгновенные ответы, из-за чего ученики могут меньше думать самостоятельно. Необходимо обучать их этическому использованию технологий", – замечает он.

Цифровая зрелость как ответственность школ

Школы должны помогать учащимся развивать цифровую зрелость, обучая их взаимодействовать с алгоритмами и критически оценивать информацию. Учебный процесс должен сосредотачиваться на письменной работе, чтении и живых дискуссиях.

Необходимость четких правил в использовании гаджетов

"Нерегулируемое использование гаджетов приводит к снижению концентрации и повышению тревожности, поэтому необходимы строгие правила", – подчеркивает Коулз.

Он также отметил важность роли родителей в формировании цифрового поведения, рекомендуя создавать пространства в доме, свободные от устройств. Правила использования гаджетов, выработанные совместно с детьми, будут соблюдаться лучше.

Альтернативы экранному времени: развитие через робототехнику

Чтобы ограничить экранное время, необходимо предложить подросткам содержательные альтернативы, такие как спорт, музыка и особенно – робототехника. Это направление активно развивает навыки решения задач и логического мышления.

"Занятия робототехникой развивают важные качества, которые невозможно заменить ИИ", – утверждает Коулз.

Казахстан достиг значительных успехов в области молодёжной робототехники, особенно в Астане, где активно развиваются школы с успешными командами и современными лабораториями.

Sci-Tech Hub: уникальный образовательный центр

"В Haileybury Astana открылся Sci-Tech Hub, новый образовательный центр для углубленного изучения STEM-дисциплин", – делится информацией директор школы.

Sci-Tech Hub предлагает специализированные лаборатории и учебные зоны для практической работы, где студенты могут заниматься реальными инженерными задачами и развивать исследовательские навыки.

Достижения команды Haileybury Astana

Команда Nomadic Dragons Robotics Team из школы Haileybury Astana регулярно побеждает на крупных турнирах и входит в число лучших робототехнических команд страны, что подтверждает высокий уровень образования.

"Мы создаём условия для роста команды и подготовки учащихся к международным соревнованиям", – заключает Коулз.

Школа успешно работает по программе International Baccalaureate, и её выпускники поступают в ведущие университеты мира, получая степень академических стипендий.

В будущем Haileybury Astana планирует развивать сотрудничество с международными образовательными центрами, что даст учащимся уникальные возможности для практики и работы над реальными проектами. Джон Коулз подчеркивает, что такой подход подготовит молодёжь к вызовам будущего, обеспечивая уверенность в использовании технологий.

Фото: пресс-служба Haileybury Astana